Ensino híbrido: uso de recursos digitais para práticas engajadoras foi o tema do primeiro webinar da 8ª edição do Prêmio Respostas para o Amanhã – iniciativa brasileira do Solve For Tomorrow, programa global da Samsung. O evento, aberto e gratuito, aconteceu no dia 29 de abril, das 16h às 17h30, no canal do Prêmio no Youtube.
O palestrante foi o educador e pesquisador Leandro Holanda (foto), mestre em Ciências pela Universidade de São Paulo (USP) e especialista em tecnologias educacionais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Leandro também é professor universitário e cofundador da Tríade Educacional, assessoria que promove práticas inovadoras baseadas em metodologias ativas e tecnologias digitais.
O webinar foi mediado por Isabel Costa (foto à esquerda), Gerente de Cidadania Corporativa da Samsung Brasil, e teve a participação de professores(as), que puderam compartilhar experiências e dúvidas.
Sobre o que conversamos
Nos últimos tempos, a adoção de estratégias mediadas por recursos digitais tornou-se condição para a manutenção das aulas e das aprendizagens. Em meio a tantas mudanças, novos termos e muitas dúvidas vêm à tona. Qual a diferença entre ensino remoto e ensino híbrido? Como possibilitar a interação e a colaboração no formato virtual? O webinar abordou caminhos possíveis, explorando recursos para a implantação de práticas educacionais colaborativas baseadas em ensino híbrido.
A temática dialoga diretamente com a proposta do Prêmio Respostas para o Amanhã: engajar equipes de estudantes no desenvolvimento de projetos que enfatizem o uso da ciência e da tecnologia na solução de problemas reais – engajamento que, no atual contexto de distanciamento social, passa por estratégias de comunicação e colaboração digital.
Assista à íntegra do webinar:
Saiba mais:
Leandro Holanda - Mestre em ciências pela USP e especialista em tecnologias educacionais pela PUC-SP. É cofundador da Tríade Educacional. Tem experiência como gestor educacional em escolas privadas, e como especialista em educação em empresas como Fundação Lemann, Associação Nova Escola, Microsoft e Editora Moderna. É professor de Metodologias Ativas na pós-graduação do Instituto Singularidades. Participou de formações sobre STEM na NSTA em Atlanta e na Universidade de Stanford. É um dos autores do livro Ensino Híbrido: Tecnologia e Personalização na Educação, lançado em 2015 pela editora Penso e indicado ao prêmio Jabuti em 2016, e organizador da obra STEAM em Sala de Aula, lançado em 2020 pela editora Penso.
8ª edição do Prêmio Respostas para o Amanhã - As inscrições para o Prêmio estão abertas até 30 de junho de 2021. O objetivo é estimular e divulgar projetos de investigação e experimentação científica e/ou tecnológica desenvolvidos por estudantes do Ensino Médio de escolas públicas. Veja aqui como participar e conheça os vencedores das últimas edições.
